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没有不合格的孩子,只有不合格的父母

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skywen23 发表于 2013-3-10 12:02:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
没有不合格的孩子,只有不合格的父母
     2012年12月15日上午,在新营小学五楼近千人听了孙云晓老师的讲座,收益很大,现将主要内容分享给大家,希望在教育孩子方面会有所帮助。
孙云晓老师(中国青少年研究中心的副主任)送给家长的四句话:
一、 教育的核心是培养孩子健康的人格。
主要从培养爱心、学习、责任、自制、尊重五方面做起。
二、 好的关系胜过许多教育。
民主型的家庭孩子成才率最高;专制型的第二;放任型的成才率最低。
亲子关系是家庭教育的生命线。
遇到问题时宽容孩子,保护好孩子的隐私,效果会很好。
关系好坏决定着家庭教育的好坏,改变教育从改变关系开始,改为孩子从改变父母开始,改变明天从改变今天开始。
培养孩子有五个原则:相互尊重、相互理解、相互信任、相互帮助、相互学习。
三、 习惯决定孩子的命运。
没有什么比习惯的力量更大,教育的关键是培养好习惯。
习惯培养的过程为:被动——主动——自动。
21天可以培养为初级习惯,90天可以培养成稳定习惯。饮食习惯66天养成。
五个步骤:提高认识——明确规范——持久训练——及时评估——形成环境。
可以为用加减法,培养好习惯用加法,培养坏习惯用减法。
四、 习惯养成守则。
儿童健康成长需要因性施教,性别有差异。男孩女孩培养方式是不一样的。
小学阶段男孩落后于女孩。
男孩喜欢的学习方式是:运动,实验性操作,使用计算机,参与体验。
女孩喜欢的学习方式是:语言沟通,聊天,阅读。
中国现在是父教缺失的年代,父教缺失等于孩子终身缺钙,75%犯罪青少年是因为单身家庭,缺少父爱造成的。5岁以后的孩子开始转向崇拜父亲,之前是母亲。所以要母亲帮着父母树立好形象。
结束语:
教育的目标是:培养健康人格。
教育的条件是:好的关系。
教育的方法是:培养习惯。
教育的原则是:因材因性施教。
2#
vstiancaiz 发表于 2013-3-10 13:24:28 | 只看该作者
因材施教,而不是因热门因金钱施教,可能是家长们最经常犯的错误。
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